Asilo nido presenta diverse modalità d’iscrizione, dal part time all’orario pieno, per soddisfare le esigenze di tutti i genitori. Le tariffe variano in base alle ore di permanenza del bambino nell’asilo.

Colloqui individuali da effettuare prima dell’inizio della frequenza e ogni volta che se ne individui la necessità, sia su richiesta dei genitori che delle educatrici. I colloqui sono un momento importante di confronto e scambio fra genitori ed educatori per decidere le modalità di intervento e di azione nei confronti del bambino. Le famiglie saranno invitate secondo disponibilità a partecipare, con preventiva iscrizione, che verrà affissa in bacheca, ai colloqui individuali con la coordinatrice e il educativo.

Presso il nido, inoltre, verrà annualmente distribuito un questionario di gradimento al fine di misurare il grado di soddisfazione delle famiglie sulla qualità del servizio. Il questionario sarà anonimo e finalizzato al miglioramento delle prestazioni e degli interventi al nido.

Il nido prevede una scheda informativa giornaliera sulla quale le educatrici annoteranno tutte le informazioni riguardanti la giornata de piccoli (attività – pranzo scariche - nanna – entrate – uscite – nominativo di chi ritira i bimbo).

In bacheca saranno affisse le eventuali comunicazioni di servizio.

L’inserimento dei bambini che frequentano per il primo anno il nido avverrà con gradualità e collaborazione con i genitori. Il periodo di inserimento dovrà svolgersi tenendo conto dell esigenze sia del singolo bambino che di tutti gli altri, secondo le modalità stabilite dalle educatrici.

Durante l’ambientamento è importante che un genitore rimanga al nido affinché il distacco sia graduale. La figura famigliare rappresenta, infatti, la base sicura da cui il bambino parte ad esplorare il nuovo ambiente; rappresenta il sostegno che comunica al bambino quella sicurezza emotiva necessaria alla voglia di conoscere e accettare nuove reazioni. Dopo i primi giorni viene proposto alla mamma, al papà o altra figura di riferimento di staccarsi per breve tempo dal bambino. In questo momento si chiede al genitore di salutarlo sempre per fagli gradualmente capire che non lo sta abbandonando ma, sicuramente, tornerà a prenderlo.

I tempo del distacco andranno via via allungandosi. Alla luce di quanto detto, la cosa più importante è tener conto delle esigenze del singolo, non tutti i bambini, infatti, richiedono lo stesso periodo di inserimento o le stesse modalità; sta all’educatrice, in collaborazione con i genitori , capire quale sia il modo migliore e il tempo adeguato al fine di un inserimento sereno da parte del piccolo.